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Osmanisch-deutsche Geschichte(n) in Bildung und Kultur
Osmanisch-deutsche Geschichte(n) in Bildung und Kultur , Welche Bedeutung hat das Osmanische Reich für die Bildung und Kultur in Deutschland? Die Beiträger*innen präsentieren eine erste Bestandsaufnahme und widmen sich dem Thema aus theoretischer, empirischer und bildungspraktischer Perspektive. Dazu analysieren sie aktuelle Formen der Auseinandersetzung mit dem Osmanischen Reich in Schule und Unterricht, werfen aber anhand von Filmen, Museen und Projekten der außerschulischen Bildung auch einen Blick in die kulturelle Arena. Im Zentrum steht besonders der derzeitige Wandel von Geschichts- und Erinnerungskultur sowie die damit verbundene Notwendigkeit, Geschichte diversitätsreflexiv zu erzählen - was zeitgemäße Impulse für eine transkulturelle politische Bildung der Gegenwart liefert. , Messgeräte & Anzeige > Innenausstattung , Erscheinungsjahr: 202411, Titel der Reihe: Public History - Angewandte Geschichte#22#, Redaktion: Georgi, Viola B.~Arani, Aliyeh Yegane~Yildirim, Lale, Seitenzahl/Blattzahl: 200, Abbildungen: 10 SW-Abbildungen, Themenüberschrift: HISTORY / Europe / General, Keyword: Bildung; Bildungsforschung; Cultural History; Culture; Diversity; Diversität; Education; Educational Research; Erinnerungskultur; European History; Europäische Geschichte; Geschichte; Geschichtswissenschaft; Global History; Globalgeschichte; Historisches Lernen; History; Kultur; Kulturgeschichte; Memory Culture; Migration; Museum; Osmanisches Reich; Ottoman Empire; School; Schule; Turkey; Turkish History; Türkei; Türkische Geschichte, Fachschema: Pädagogik / Theorie, Philosophie, Anthropologie, Fachkategorie: Europäische Geschichte~Geschichte: Ereignisse und Themen~Pädagogik: Theorie und Philosopie, Warengruppe: HC/Geschichte/Regionalgeschichte, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Blätteranzahl: 216 Blätter, Länge: 225, Breite: 148, Höhe: 17, Gewicht: 318, Produktform: Kartoniert, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik,
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Tech Deck SK8 Crew Autobus PlaysetFingerboard - Rampe im Lieferumfang enthalten, geeignet ab 5 Jahren Fingerboard Tech Deck SK8 Crew Autobus PlaysetFahren Sie mit Stil mit dem Fingerboard Tech Deck SK8 Crew Bus Playset. Der Skate-Bus ist mit Funktionsreifen ausgestattet. Der Bus lässt sich leicht in e26,90 €*Versand: 4,99 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Heller STARTER KIT Autobus TN6 C2Zu Beginn der 30er Jahre wurden nach der Abschaffung der Strassenbahnen in Paris und der Pariser Vorstadt die ersten Autobusse der Reihe „TN“ gebaut. Die in der Automobilindustrie erzielten Fortschritte, ganz besonders auf dem Gebiet der Reifen, ermöglichten es, Autobusse mit 50 und mehr Plätzen zu entwickeln. Die Busse der Reihe TN erhielten Vierzylindermotoren mit je 58 PS für den TN.4 und Sechszylindermotoren mit je 94 PS für die Modelle der Reihe TN.6. Die TN.4 wurden für die Versorgung der kleinen und mittleren Linien auf flachem Gelände vorgesehen, während die TN.6 mit ihrem leistungsfähigeren Motor die langen Strecken der Vorstadt und Strecken mit starken Neigungen, wie Montmartre, Ménilmontant oder Belleville, bewältigen sollten. Äusserlich waren die TN.6A und TN.6C identisch, der einzige Unterschied bestand in den Rädern. Die TN.6A besassen volle Felgen, während die TN.6C mit abmontierbaren Felgen, den sogenannten Artilleriefelgen, versehen waren. Die Vielseitigkeit im Einsatz der TN.6C war bei den Busfahrern berühmt. Im Krieg wurden die Busse mit einem Holzvergasungssystem ausgerüstet. Nach dem Krieg bestand die wichtigste Veränderung des TN.6 in der Verkleidung der Fahrerkabine, um während der Wintermonate ein Minimum an Komfort zu bieten. Ab 1960 wurden die „TN“ ersetzt, der letzte wurde 1969 aus dem Verkehr gezogen, 38 Jahre nach der Einführung der ersten Modelle.62,02 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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